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陈立群: 人生而平等,寒门照样出贵子

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中学数学高级教师、现任贵州省台江县民族高中校长陈立群

  浙江在线11月17日讯(浙江在线记者 沈蒙和)“给钱总要花光的,给物资总是要用完的,唯有把农民的孩子培养好,才能不让贫困传给下一代。”这是陈立群撰写的《我的教育主张》里的一句话,也是他从教40余年一直践行的理念。

  今年高考,贵州省台江县民族高中二本以上上线完成率居黔东南州第一。901人参加高考,二本以上的上线人数达450人,其中8名学生考分突破600分,结束了学校十多年来没人考过600分的历史。这意味着,这个国家级贫困县,一下子走出了数百位大学生,且大都是农家子弟,为下一代能摆脱贫困增加了足够的砝码。

  该校取得如此佳绩,与生源无关,而和陈立群有关。在他2016年8月到任前,该校尽管是县里唯一的高中,但由于教育质量欠佳,生源流失严重,每年全县中考前200名学生中,只能留住十来个。因此,看到这份高考成绩单,台江县的老老少少都觉得是奇迹。事实上,这并不是他创造的第一个奇迹。

  与农村孩子结下不解之缘

  创立的“宏志班”曾轰动杭城

  1977年,由于乡镇高中的师资力量紧缺,年轻的陈立群便在临安做了一名普通教师,从此和农民的孩子结下不解之缘。

  当年底恢复高考后,陈立群一边给学生上课,一边准备自己的高考,随后顺利考入浙江师范大学数学系,成为恢复高考后首届本科生。大学毕业后,他继续从教。

  他在桐庐窄溪中学做校长时,有两位学生中考并列第一,但因家庭经济原因,想放弃读高中选择中专。陈立群觉得,两个好苗子只读中专太可惜,便再三做工作。在他的坚持下,两人最终选择了读高中,并考取大学,如今一个是浙江工业大学的教授,另一个成为了杭州市某辖区的区领导。

  后来,陈立群调到杭州主城区当校长,教城里的孩子,但心里仍放不下农村的孩子。“我自己就是农村出来的孩子,因为遇上改革开放,一直坚持读书,改变了自己的命运。所以对那些因为各种原因不能顺利上学的孩子,我就想为他们伸出援助之手。”他说。

  陈立群的“援助”,并非像普通好心人那样捐钱捐物,而是送给这些孩子三样东西:志气、志向和志趣。

  2001年,他担任杭州市长河高级中学校长时,创立了浙江省首个“宏志班”。宏志,寓意为“宏伟的志向”。“宏志班”不仅学费全免,还有生活补助,招收的都是家庭贫困但学业优良的孩子,其中有许多来自农村。

  首批“宏志班”参加高考,就成为当年杭州教育界最轰动的新闻之一——全班51人中,45个上了一本线,第一名被清华大学录取。

  2016年,他从杭州学军中学的校长岗位上退下来,拒绝了民办中学开出的百万年薪,选择到贵州省的国家级贫困县支教,且不要一分钱,帮助更多孩子走出大山。他说:“不为功利,不求功德,只为心愿。”

  “我始终认为,‘寒门’是可以出‘贵子’的。”陈立群说,“‘寒门’学子从小就经历着生活上的磨难和历练,所以具有普通家庭孩子所不具备的克服困难的意志力。这里的孩子们很聪明,欠缺的只是教育氛围。我作为教师,有帮助这些孩子走向成功的责任和义务。”

  身体力行传递教育理念

  激励学生也激励家长、老师

  陈校长不仅有办法激励农村学生,也有办法激励农村的家长和老师。他的两大绝招,一是热心帮助,解决后顾之忧;二是身体力行,传递自己的教育理念。

  这个学期,记者第一次联系陈校长,他没在学校,而是走村串寨家访去了,目的是尽快摸清高一新生中贫困生的家庭情况,提供必要的鼓励和帮助。台江县最高海拔近2000米,俗称“天无三日晴,地无三里平,人无三分银”。对这位身体欠佳的老校长来说,山路崎岖并不好走,但他还是一趟趟走。

  在高山苗寨板凳寨,他走进了高一学生李兰花的家,一间用铁丝箍起的两层吊脚楼。李同学的父亲常年在外打工,每月给家里寄几百元生活费,母亲没上过学,不识字也不会说普通话。陈立群望着满墙的奖状,轻声勉励道:“一切会好起来的。有困难就和我说,千万别自己扛着。”告别前,他偷偷将准备好的慰问金交到孩子手中。

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